Viviane Barcellos Isidorio
Professora Coordenadora de Língua Estrangeira Moderna no Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino de São José dos Campos, titular de cargo de Língua Inglesa da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Experiência de 22 anos em Escolas de Idiomas e Escolas de Educação Básica. Tem como função implementar as ações de apoio pedagógico e educacional com o objetivo de orientar professores coordenadores e auxiliar os professores na implementação do currículo e na utilização de materiais didáticos e paradidáticos, entre outras atribuições que podemos encontrar no Artigo 73 do decreto 57.141, que reorganiza a Secretaria de Educação. Somos parceiros dos professores e equipes gestoras escolares.
www.educacao.sp.gov.br/docs/decreto_organizacao_se.pdf
Formação Acadêmica
Letras Licenciatura Plena Português e Inglês - Universidade do Vale do Paraíba
Aperfeiçoamento Interaction Teachers - SEE/SP
Aperfeiçoamento Teacher's Links - Pontificia Universidade Católica de São Paulo
Aperfeiçoamento Programa Currículo e Prática Docente - SEE/SP
Participação em Worshops, Seminários e Cursos
Inglês Regular – CCAA
Inglês Avançado – CCAA
Oral Production – UNIVAP
Language Teaching is a State of Art – UNIVAP
Stop Everything And Read - MACMILLAN
O Ensino do Inglês: Do Ensino Fundamental ao ensino Médio. MACMILLAN
7º Seminário Anual de Inglês no Ensino Fundamental e Médio - OXFORD
Language Learning Strategies – LIVRO IDIOMAS
How to Plan a Lesson – LIVRO IDIOMAS
Movimento do Construtivismo – ESFA
How to Motivate Young Learners and Teens - OXFORD
Planning Strategies - OXFORD
Inglês no Ensino Fundamental - MACMILLAN
Interdisciplinaridade – ESFA
Comportamento Humano – ESFA
Competence in the Four English Language Skills – PITMAN QUALIFICATIONS
Grammar activities, pronunciation, teacher’s language – EXCELLENCE IN ELT
A terminologia esportiva em inglês no mundo dos negócios – INPEC
Fluency with fun – INPEC
The Joy of slangs – DISAL
Alunos Adolescentes – CAMBRIDGE
O Educador como Empreendedor de Competências Diárias – SIESP
Teaching Grammar Communicatively Abstract – OXFORD
Put LIFE into your teaching – OXFORD